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未来教育行业的前景、教育行业的发展趋势

时间:2018-09-26     作者:职业教育网【原创】   阅读

   近年来,我省全力推动藏区职业教育发展,通过改善藏区办学条件、提高经费保障水平、加强教师队伍建设等多种举措打造藏区现代职业教育体系,助力青海经济社会健康持续发展。


    省委、省政府高度重视藏区职业教育发展,先后出台《三江源地区1+9+3教育经费保障补偿机制实施办法》《三江源地区异地办学奖补机制实施方法》《关于实施学前一年教育和中等职业教育资助政策的意见》等,仅2017年专项资金增加到6.4亿元,其中投入藏区职业学校1.38亿元,重点用于改善办学条件、师资队伍和优势特色专业建设等方面。目前,中等职业学校全日制在校生已免除学费并免费领取教材,三江源地区生源每人每年补贴超过3000元,藏区职业院校在校人数超过1.96万名。


    按照海西州以产业带动专业的职业教育重点推进区,海南、海北州及青南三州以绿色产业和生态保护为基础的职业教育特色发展区的要求,我省不断完善藏区职业教育规划,通过兼并、托管、合作办学等形式整合职业教育资源,实现集约发展。自2014年我省争取到国家内地西藏中职班政策以来,为确保异地办班各项工作健康、有序地正常开展,切实做好我省内地中职班的工作。截至目前,我省藏区职校已先后往北京、上海、广州、江西、重庆等13个省市26所职业学校输送近1300名学生,均享受到西藏中职班补助政策。


    为进一步落实《青海省教育脱贫攻坚行动计划》,今年省教育厅、省财政、省人力资源社会保障厅等六部门联合印发了《青海省职业教育圆梦行动计划实施方案》,计划从今年起在全省范围内开展职业教育圆梦行动计划,选择我省各职业院校就业前景好的优势特色专业专门招收建档立卡家庭子女,农牧区、贫困家庭子女,为其提供相应的学历教育和学费资助,通过职业教育脱贫致富;同时藏区各职业学校充分发挥在职业技能方面的主渠道作用,坚持先培训,后就业先培训,后上岗原则,积极开展面向人人、形式多样的职业技能培训,每年为当地各行各业培养技术技能人才及农牧民实用技术近2.4万人,为助力打赢脱贫攻坚战发挥了积极的作用。


    我省藏区文化历史悠久,文化资源丰富,民族特色浓郁,发展民族文化产业具有得天独厚的优势。近年来,民间传统工艺专业(唐卡、藏绣、掐丝等)已成为我省藏区职业学校特色专业,在各级政府和各大民间企业关心支持下,推动传统手工技艺与时代发展相结合,与科技进步相结合,打造青藏高原特色的手工艺品产业,并形成人才共育、成果共享的校企合作机制,提高了人才培养质量,走出了一条适合自身发展和服务社会发展的特色道路。


    我省藏区职业教育坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,不断加大就业指导工作力度。通过扩大就业渠道、搭建中高职立交桥、鼓励异地就业等举措,中职毕业生就业率始终保持在90%以上,升入各类高一级学校人数明显增加。仅2017年,我省藏区中等职业学校毕业生3719人,升入各类高一级学校1411人,就业人数为3448人,就业率达到93%。


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